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nbsp;可是读书人说话跟一般人也不一样的，哪像这样，说什么养了多少鸡鸭鹅，还有种了多少亩棉花、纺纱织布，什么乱七八糟的
严暮阳也为黑炭头感到羞愧。又帮不上忙。
郭勤傻眼预料中的敬佩目光呢
每次小姑可都夸他写的好，说他聪明呢。
他看着笑得东倒西歪的小学生们，饶是他皮猴子一样的性子，这时也觉得有些难堪。好在以往淘气。挨打挨骂多了，有一定的承受能力，所以没哭出来。只是很不忿，觉得自己“怀才不遇”“明珠暗投”，脑子里已经在想，要不要跟爹说换一家学馆。换一个先生。
龚先生看着这孩子，眼中露出奇异的光芒。
“念下去”他命令道。
随着他的说话，学堂里安静下来。
郭勤精神一振，大声道：“是”
于是又高声念了起来。
写到郭家耕种生活时，他还引用了一首古诗悯农：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这一段表达的意思是要勤俭持家。
全部念完，龚先生招手道：“拿来为师看看。”
郭勤欢喜地跑上前，把一摞纸张递给他。
递上去后也没退下，而是站在一旁等他点评，神色颇为期盼。
龚先生瞅了他一眼，没吭声，捻着胡须从头细读并评估他笔墨。
通篇都是大白话，却叙事清楚，条理分明。有些比喻甚至可说很贴切，如说荷花像他妹妹的脸颊那句。他看后，对这孩子的家世背景和居住环境，以及日常生活都心中有数了。
再说文字，如考试一般赶着写了几百字，开头字迹还算工整，后面就有些潦草歪倒了。但对一个孩子来说，这也很不容易。尤其不容易的是，居然没有一个错字
他一面看，一面不住点头。
郭勤就忍不住裂开嘴笑了。
就说嘛，小姑都夸他，怎么可能不好
先生的表现让下面小学生们惊疑不定起来。
龚先生很快看完了，毫不吝啬地对郭勤道：“你很好为师收下你了。”
这孩子如璞玉浑金，打造一番，将来定不辜负他心血。
郭勤大喜，忙趴下“咚咚”就磕了三个响头。
龚先生见他如此机灵，又胆大，越发喜欢，忙扶他起来。
他微笑道：“看来你学的都是身边事物，启蒙读物却一本未学。为师从头教你，从百家姓三字经和千字文学起。”
郭勤忙道：“学生听先生的。”
想想又觉得先前丢了面子，须得挽救回来，于是又补充说“我会背许多诗。也会写。”
龚先生点头，他大概也能猜到，这孩子学的虽多，却没有章法。
于是，他翻了一本百家姓给他，叫他去下面坐。
郭勤忙跑到严暮阳身边，说他们认识，要跟他一块坐。
龚先生答应了。
郭勤终于迎来了一片敬佩目光，就是有些晚。
起早拜求粉红没有粉红的有推荐票也是一样的今天开始进入新情节。朋友们不知总结过没有，本书由清哑退亲引发和谢家第一次交锋为第一波大情节；结仇后谢吟月和郭清哑第二轮交锋至第二次织锦大会止为第二波大情节；第三波情节是郭家和女主进入商业圈的种种，如乞巧节和游湖等等；下面第四波大情节是郭清哑和谢吟月第三次交锋，很激烈的冲突。我知道有些读者喜欢跳定，但本书跳定真的会惨不忍睹。尤其下面的情节，每个人物的活动你们可要看仔细了未完待续。
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