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候，林涛有事没在，所以老师没点他，老师点完之后都没发现林涛他没来！
而现在，林涛都会开一下小玩笑！最重要的是，叶婷在林涛身上感受到了宇宙正能量的存在，虽然很微弱，但却真的存在！大概相当于一个刚突破到标准星尘一级的人的能量总和！这就让叶婷感到很奇怪！因为自从叶婷在初一刚开始接触修炼者的阶层的时候就偷偷的感受了一下她初中读的哪所学校，看有没有人和她一样也同样是修炼者！但令叶婷失望的是，她发现，整所学校，只有她一个人是修炼者，或许真的是因为她读初中时的哪所学校太小，所以，真的除了叶婷自己之外就没有其他的修炼者了！
直到现在叶婷读高一！终于发现了其他修炼者的存在！一个是和她同一个班的柳云烟！一个是她的数学老师刘云！还有一个就是一个高三的陈彬！
所以他对林涛成为修炼者的事很好奇！所以就情不自禁的给林涛写了一张纸条！然后递给了林涛！
林涛接过叶婷递过来的纸条后，用疑惑的眼神看了看叶婷！不过叶婷却没有多说什么！只是用她那很白的玉指指了指林涛手上的纸条！示意让林涛看一下纸条的内容！
林涛翻开纸条一看！上面写着——如果没什么事要做的话，放学后在校门口等我，我要先去寝室拿一些东西，然后陪我回家，我有事找你谈谈！
林涛看完纸条的内容后冲着叶婷点了点头！然后就发现叶婷偏过头去听课了！林涛只好识趣的听着楚香雪的英语课！
不过，虽然看上去林涛是在跟认真的在听课！但实际上，林涛的心思不知道飘去哪了！
“下面，请林涛同学来说一下刚才我们复习的宾语分为那三种，大家鼓掌欢迎！”
就在林涛神游的时候，楚香雪的声音就传过来了，不过，林涛还在神游的状态，所以没有回答，叶婷看到林涛的状态后就用手肘撞了撞林涛，林涛抖了一下，看了看叶婷，却看见叶婷的眼神不断的向楚香雪瞄去，林涛立马里明白了，应该是楚香雪现在在提问林涛自己！所以就开口对着楚香雪说：
“对不起，小雪姐姐，那个，我没听清楚你刚才说的话，你可以再说一次吗？谢谢！”
“你来说一下宾语分哪三种，这个问题刚才已经讲过一遍！”
楚香雪只好再说一遍！
“宾语从句分三种
①that引导宾语从句仅仅起引导作用，本身无具体意义，通常在非正式文体中可以省略，不引导介词的宾从（except that除外）
例子：She took it for granted that you knew the matter.
②whether获if 领导的宾从
这里的if从句不可以混淆于if引导的条件状语从句不可以翻译成如果
例如Do you know whether/if any decision has been arrived at?
③连接代词和连接副词引导的宾从
连接代词有who whom whose what which;连接副词有when where how why等
例如 I will tell you why I was late.
”
林涛很快的就把楚香雪提的问题给回答了！
“嗯嗯，坐下吧，你回答的很好，刚才林涛同学回答的很正确，同学们都记起来了吗？”
楚香雪看见林涛答得这么顺畅，就让林涛坐下去，并且夸奖了一下林涛！
林涛一坐下就又神游了起来！
叶婷看了看林涛，结果还是很无奈的不去理林涛！
一节课就这样平平淡淡的过去了，除了班上多了个林涛之外，就跟以前一样没什么区别！
一下午四节课，林涛除了在楚香雪的课回答了一下问题之后就没有说过话了，一下课就马上趴在桌子上睡了起来，上课的时候就会睁开眼。不过，却没有在听课，而是在神游！
“铃铃铃！”
突然间，一阵下课铃响了起来！班上的学生都有点激动了！就在这个时候，讲台桌前面的老师就对着十六班的学生说：
“好了，同学们，下课了，大家都回家去吧！”
叶婷呢，就先对着林涛说：
“你先去校门口等我！我先去一下寝室，拿点东西！”
说完就向寝室的方向跑去！
而林涛则不急不缓的向校门口走去！