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耽误病情。
为什么后来孩子病情严重了，他才来给孩子看，早点难道不该多给一点时间么？一开始认真一点多给一点时间，也许就不会有第二次第三次，还浪费他们的钱了。
抱着遗照的小女孩儿也是老手了，上前就把依照递给了春燕，“姨，弟弟的遗照给他抱着。”
春燕想了想，接过遗照就往被三个少年押着的刘医生手里塞，“拿着，你拿着我儿子的遗照给他叩头。”
刘医生不想拿，后腰又被少年锤了两下，那里可是肾脏啊，被揍了两下十分疼，后面的人已经改为拉着刘医生的上手臂了，刘医生的下手臂以及手掌能够活动，但是他也只有力气拿好遗照，而不是挣扎了。
“跪下，跪下，给我儿子叩头！”春燕嚷嚷着，其余的“姑姑、姑婆”纷纷拥上前，高喊跪下。
刘医生大脑里早就已经什么都不想了，他的大脑一片空白。
他还记得，小时候因为看到爷爷生病了十分痛苦，家人也十分痛苦，而医生能够让治好爷爷，让全家人都恢复了笑容，让爷爷恢复了健康，他就觉得当医生好厉害，当医生很伟大，能够治好让他们束手无策的病，能够让别人的家庭重展笑颜，这样帮助人一定也很快乐。
小小的刘医生从此决定，他长大要好好当医生。
成绩差的人是不可能考上医科大学的，尤其是在那个大学还不泛滥的年代。
为了考上大学，小时候的刘医生努力学习，别人睡了他还在看书，别人去玩，他还在看书。
功夫不负有心人，他如愿的考上了医大。
考上了大学之后，刘医生才知道原来医学生要看那么多像是砖块一样的书啊，还有好多书都是英文原版，背国语医术就很痛苦了，看外文医术更是头疼。
大二的时候，他发现背书还不是最痛苦最可怕的，原来做尸体解剖才是最可怕的。
面对着尸体，没有特殊癖好的人都会害怕，尤其得亲自去接触，还得用刀剖开他，将里面的器官拿出来，做分析。
上了人体解剖课，班里大半的人都吐了，所有的人大半个月都吃不下肉，看到肉都会吐。
回到寝室，用肥皂洗了无数遍的手，却总是觉得洗不干净尸体带着的味道。
睡觉的时候，总是做噩梦。
是什么时候习惯的，刘医生记不大清楚了，但是当时他坚持下来了，毕竟，做治病救人的医生就是他从小的梦想。
后来终于毕业了，又到了医院实习。
医大是没有儿科专业的。
而就业的时候，几乎是没有人愿意当儿科大夫的。
因为儿科就是哑科，孩子的年龄太小了，无法清楚清晰的把自己的想法通过语言来表达出来。
因此，医生与患儿通常很难直接交流病情，交流成为工作中比较费劲的一环，大多数人时间都是家长代述，家长代述就很容易出现问题。(未完待续。)手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。